看了《与神对话》想到的一些问题。

神自己说人类是幼儿园，托儿所的意识水平。那么请问哪位老师来教育地球人类？拿着高于幼儿园水平的三年级读物、初中教材、高中教材、大学教材来教导不识字，不懂任何道理的孩子合适吗？神的爱，在不恰当的时间、地点对幼儿园的孩子啊就是伤害就是魔念。
神魔一体，神的念头就能产生阴阳不同的结果!这种基础都不懂的神，还是回你妈妈那里重新修炼吧，你不及格，不合格!神不配位，神不配能!

慈母多败儿，教育本就是传承，是需要方式方法的，是需要闭环思维模式作为指引的，让人类符合宇宙真理的去生活!是循序渐进的过程，是自然成长，成熟的过程!严禁拔苗助长这种违背自然法则的干预手段及思想出现在人类不合适的阶段!

神给马克思共产主义理论了？如今共产主义成为人类的毒瘤，是实际上的恐怖主义!  独裁者，政治野心家首先发现了这种制度的迷惑性，纳粹，苏联，中共一脉相承，给人类带来巨大的危害!
而在神的眼里，人类死亡后回归天堂，仅仅是体验，还希望人类向善，在不给人类宇宙法则，连个世间法大纲都没有!  这种爱在初级阶段恰恰是伤害!是魔念!  否则就撤销幼儿园这个编制，让人类灭绝!只不过，你配做这个决定吗？
不然就创立神都要遵守的世间法则!让人类循序渐进的进步!
人类思维突破尚且需要停顿才能顿悟!那就是争论千古的顿悟与渐悟的区别所在!
人间高级灵魂并不多，环境造就人性指向。得不到良好的教育，人类蹉跎的是不存在的时间，与最佳的学习年龄!这就是华夏古代的中庸之道即国学思想修炼体系!闭环的修炼体系，人类可以达到觉醒的修炼体系!
人类用道德无法约束独裁者的泯灭神性的所为，因为独裁者都是狂人，疯子，精神病，思维残缺者!被欲望驱动灵魂迷失在欲望里堕落了!
只能用世间法则去限制人性向私向恶产生的可能，战争一旦开启，道德失去约束力!这是人类已知历史的总结!
神需要听我一堂人类人性堕落史才能了解这二千余年来人间的变化吗？

说着无比正义的语言，做的却是魔鬼的事情。如果没有地狱，那么就让创世神创造审判物质世界的赏善罚恶系统，即黑白洞，即地狱天堂!

神，没有生老病死的忧虑，就不能感同身受的体会人间的苦难!没有经历、经验，只是空谈理论。与人类历史上书生误国一个道理、真理!做不到最基本的言行合一，知行合一!
即理论联系实践，即读万卷书不如行万里路，即人类思维结合实践的道术，现在叫职业，安身立命的本事。
比如总统，那就是诈骗高手，以诈骗获得人类里面的地位、权势，财富，可以活下去。
空谈理论的那个傻子留下了一句成语，叫做纸上谈兵。
如今同样傻的神在对人间纸上谈兵!

你这个不合格的神是否忘记了曾经听过的法了？？？
你是怎么混到如今的神位的？
谁是你的考核指导？
你的老师是谁？
一群理论空谈派!

哪个愚蠢的神掩盖了人间的阴阳赏罚系统？人类道德占绝大多数后可以暂时关闭，这是法则!
哪个神违背了法则？真理？
物质世界本就有完善的系统保护机制，被愚蠢的神搞得一塌煳涂!

神不能以身作则，做不到表率作用!自己去领罚，回复物质世界的规则运行!让世间法，系统重新运转!补上这缺失的环节!让迷失在幻阵里的人类清醒，走上正确的道路!

谁在精神世界对我进行了先后二次暗杀？这些账我会记住!人间这个游戏我还没玩够，继续!
ZWF
20250101

让人类循序渐进的进步

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为啥你讲的东西我都不懂？？？

看看了

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从文章中看出，楼主好像并不懂神，也不尊重神。

楼主只是用自己的理解假设了神是什么样子，然后对自己虚构的神开展了批判？

正教传承中，神都是教人向善而已，这是最能维持人类社会发展长荣从而获得幸福的根本逻辑。人类中的能力大者，用手中的能力或权力越来越欺压别人，使人类越来越互相伤害，这是神教的吗？这恰恰是人背弃了神的结果。

有这么一句古话：天贤一人，以诲众人之愚，而世反逞所长，以形人之短；天富一人，以济众人之困，而世反挟所有，以凌人之贫。真天之戮民哉！

意思是说：上天让一个人得到智慧和财富，是让他来帮助、救济和教导其他人，让他们变得聪明、富裕。可是世人却反其道而行之，卖弄自己的聪明，突显别人的愚钝，甚至看不起穷人，欺负穷人，这真的是天在欺负人类吗？

楼主怼天对地对空气，现在发展到不能自持的精神幻想了吗？

看不懂。